Si tu as un kid au c\u00e9gep ou \u00e0 l’universit\u00e9, tu te poses la question : est-ce qu’on devrait lui enseigner l’IA? La r\u00e9ponse est oui. Pas comme un cours bonus pour nerds, mais comme une comp\u00e9tence de base, comme savoir utiliser Excel ou Word.<\/p>\n
Imagine que tu dois pr\u00e9parer un \u00e9tudiant pour un job qu’il va avoir en 2028. Les chances que ce job implique de travailler avec l’IA? Extr\u00eamement hautes. M\u00eame si c’est juste pour v\u00e9rifier que le r\u00e9sultat de l’IA a du sens. M\u00eame un archiviste, un infirmi\u00e8re, un \u00e9lectricien va croiser l’IA \u00e0 un moment ou un autre.<\/p>\n
Le probl\u00e8me? Les c\u00e9geps et universit\u00e9s sont en train de tra\u00eener les pieds<\/strong>. Pendant ce temps, les autres pays forment leurs jeunes \u00e0 utiliser ces outils de mani\u00e8re critique et cr\u00e9ative.<\/p>\n T’as pas besoin que tout le monde devienne expert en machine learning. Tu as besoin que tout le monde comprenne : qu’est-ce qu’une IA peut faire et ne peut pas faire? Quels sont les pi\u00e8ges? Comment on pose une bonne question \u00e0 un outil d’IA? Comment on d\u00e9tecte une r\u00e9ponse qui a l’air correcte mais qui ne l’est pas?<\/p>\n C’est comme apprendre \u00e0 lire et \u00e0 \u00e9crire. Tu dois savoir comment l’outil fonctionne pour ne pas te le faire imposer.<\/p>\n Pour un \u00e9tudiant en infographie? Oui, apprends \u00e0 faire des images avec l’IA. Ensuite, apprends \u00e0 les modifier, \u00e0 les critiquer, \u00e0 comprendre l’esth\u00e9tique qui sort de la machine. Pour un \u00e9tudiant en droit? Apprends comment l’IA peut faire de la recherche juridique plus vite, mais comprends ses limites. Pour un \u00e9tudiant en sant\u00e9? D\u00e9couvre comment l’IA aide au diagnostic, mais ne remplace pas le jugement humain.<\/p>\n Le vrai changement, c’est que l’IA va transformer comment<\/strong> on enseigne. Un prof de litt\u00e9rature va pouvoir utiliser l’IA pour g\u00e9n\u00e9rer du contexte historique. Un prof de sciences peut faire faire des exp\u00e9riences simul\u00e9es par IA avant les vraies. \u00c7a lib\u00e8re du temps pour des discussions, de la cr\u00e9ativit\u00e9, de l’esprit critique.<\/p>\n Mais faut former les profs aussi. Sinon, t’as des enseignants qui ont peur pis qui interdisent ChatGPT, plut\u00f4t que d’apprendre \u00e0 leurs \u00e9tudiants \u00e0 l’utiliser intelligemment.<\/p>\n Au Qu\u00e9bec, on a une chance : on peut apprendre des erreurs des autres. On peut construire une approche qu\u00e9b\u00e9coise, humaniste, critique. Pas juste copier ce que font les Am\u00e9ricains. Laeka Research<\/a><\/strong> travaille justement sur ces questions : comment former les gens, du secondaire jusqu’aux PME, pour une IA inclusive et ancr\u00e9e dans nos r\u00e9alit\u00e9s? Pour explorer \u00e7a plus en profondeur, viens voir Sherpa<\/a><\/strong>, notre plateforme \u00e9ducative en fran\u00e7ais.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Si tu as un kid au c\u00e9gep ou \u00e0 l’universit\u00e9, tu te poses la question : est-ce qu’on devrait lui…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":60,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_kad_post_transparent":"","_kad_post_title":"","_kad_post_layout":"","_kad_post_sidebar_id":"","_kad_post_content_style":"","_kad_post_vertical_padding":"","_kad_post_feature":"","_kad_post_feature_position":"","_kad_post_header":false,"_kad_post_footer":false,"_kad_post_classname":"","footnotes":""},"categories":[185],"tags":[],"class_list":["post-65","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-lia-au-quebec"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/laeka.org\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/65","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/laeka.org\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/laeka.org\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/laeka.org\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/laeka.org\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=65"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/laeka.org\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/65\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":359,"href":"https:\/\/laeka.org\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/65\/revisions\/359"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/laeka.org\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/60"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/laeka.org\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=65"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/laeka.org\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=65"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/laeka.org\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=65"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}Ce qu’on devrait enseigner (spoiler: pas juste du coding)<\/h2>\n
C’est pas juste un cours : c’est une r\u00e9volution p\u00e9dagogique<\/h2>\n